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Contents
授業前にひとこと
今回は、NEW HORIZON-中3《Unit3》の単語・和訳・英作文のトレーニングをしていきます❗️
Unit3のタイトルは…🐻
Animals on the Red List
という「絶滅の恐れがある動物について」のお話です。
ちなみに、このUnitでメインで使われている文法事項は…
不定詞
です❗️It is ~ for A to V / 意味上の主語 / 原形不定詞など、なかなかの強敵ですね笑
さて、この授業はいつものような解説ではなく、トレーニングです🐻
ぜひ、以下の流れでやってみてください！
トレーニング授業の進め方
①単語トレーニング（英→日）
②単語トレーニング（日→英）
③和訳トレーニング（書かずに声を出す）
④英作文トレーニング（書かずに声を出す）
⑤単語トレーニング（書く・スペルチェック）
⑥和訳トレーニング（書く）
⑦英作文トレーニング（書く）
トレーニング授業の注意点
定期テストで高得点（80点以上）を取りたい学生さんは、
トレーニング授業はテスト期間中毎日やって欲しいです❗️
なので…
時間がないとき：①〜④のみ
時間が取れるとき：①〜⑦まで全て
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勉強のポイント
①トレーニング授業の進め方・注意点をよく読む。
②理解ができない箇所は、各章の解説へ戻る。
③1回で完璧になることはほぼない。最低でも10回は必要だと思っておく。
Unit3-1（Scene1）
【1】単語トレーニング（英→日）
危機、危険
絶滅
気候
生き残る
状況、環境
〜の危機（危険）にさらされている
【2】単語トレーニング（日→英）
danger
extinction
climate
survive
condition(s)
be in danger of ~
【3】和訳トレーニング（書かずに声を出す）
そのポスターは何について？（そのポスターのテーマは？）
たくさんの種類の動物が絶滅の危機にさらされている。
今日、それらは、気候変動や人類の活動のようなたくさんの課題に直面しています。
絶滅の危機にさらされている動物にとって、これらの状況の中で生き残るのは難しい。
私たちにとって、これを理解することは重要です。
最も速い動物が、最も速い助けを求めてます。
私たちを助けて、そもないと困難があるでしょう。
私たちにとって、その問題を理解することは重要です。
【4】英作文トレーニング（書かずに声を出す）
What is the poster about?
Many kinds of animals are in danger of extinction.
Today they are facing many challenges, such as climate change and human activities.
It is difficult for endangered animals to survive in these conditions.
It is important for us to understand this.
The fastest animal needs the fastest help!
Save us, or there will be trouble.
It is important for us to understand the problem.
ナイスファイト🐻
時間がない日はここまででOK❗️
ここまで執筆完了❗️日々解説を加えていきます！
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【5】単語トレーニング（書く・スペルチェック）
【6】和訳トレーニング（書く）
【7】英作文トレーニング（書く）
Unit3-2（Scene2）
【1】単語トレーニング（英→日）
チーター
国際自然保護連合
【2】単語トレーニング（日→英）
【3】和訳トレーニング（書かずに声を出す）
どんな動物が今危険にさらされていますか？
国際自然保護連合のレッドリストについて聞いたことがありますか？
いいえ、それについて聞いたことないです。それ、なんですか？
レッドリストは私たちに絶滅の危険のある動物、鳥、植物などについての情報を与えてくれます。
どんな動物がリストに載っていますか？
例えば、パンダ、チーター、ゴリラです。
本当？私はそれ知りませんでした。
いくつかの日本にいる動物や鳥もまたそれに載っています。
私はみんなにそれを知って欲しいです（みんながそれを知ることを望む）。
私たちの学級新聞の記事で書きましょう。
それいいね。
私はみんなにこの事実を知ってほしいです（みんながこの事実を知ることを望む）。
【4】英作文トレーニング（書かずに声を出す）
What animals are in danger now?
Have you ever heard of the IUCN Red List?
No, I’ve never heard of it. What is it?
The Red List gives us information about endangered animals, birds, plants, and so on.
What animals are on the list?
Pandas, cheetahs, and gorillas, for example.
Really? I didn’t know that.
Some animals and birds in Japan are also on it.
I want everyone to know that.
Why don’t we write an article for our class newspaper?
That’s a good idea.
I want everyone to know this fact.
ナイスファイト🐻
時間がない日はここまででOK❗️
【5】単語トレーニング（書く・スペルチェック）
【6】和訳トレーニング（書く）
【7】英作文トレーニング（書く）
Unit3-3（Read and Think 1）
【1】単語トレーニング（英→日）
〜させる
〜まで
時代
人口・個体数
急速に
発達・発展・開発
〜を壊す・崩壊する
環境
捕まえる
飼育する
安全に
死ぬ・亡くなる
政府
空を飛ぶ
トキ
〜生まれの
〜まで
一つずつ
【2】単語トレーニング（日→英）
let
until
era
population
rapidly
feather(s)
development
destroy(ed)
environment
capture(d)
breed(ing)
safely
die(d)
government
fly
crested ibis
-born
up until
one by one
【3】和訳トレーニング（書かずに声を出す）
以前は日本でたくさんのトキを見ることができましたか？
世界の絶滅のおそれのある動物たち
私たちにレッドリストからの一つの例をあなたに出させてください。
それはthe crested ibis（トキの英語表現）、日本語で”トキ”です。
明治時代まで、私たちはこの国のあらゆるところでたくさんのトキを見ることができました。
しかし、日本のトキの数は急速に減りました。
人々はそれらの美しい羽のためにそれらを狩り、そして発展（開発）がそれらの環境を壊しました。
それらにとって生き残るのが難しかった。
1981年、5羽のトキが佐渡島で飼育するために捕まえられました。
人々はそれらが安全に生きるのを助けようとしたけど、それらは1羽、また1羽と死んでしまいました。
2003年に最後の1羽が亡くなってしまいました。
しかし、私たちはまだ何羽かの中国生まれのトキを、その島で飼ってます。
それらは1990年代の中国政府からの贈り物でした。
そのときから（ずっと）、人々はそれらのトキを飼育しています（飼育し続けています）。
We have lost all of the original Japanese ibises, but someday ibises may fly over Japan like before.
私たちは日本古来のトキの全てを失ってしまいましたが、いつか以前のようにトキが日本中で飛ぶかもしれない。
私たちに一例を出させてください。
人々はトキが安全に生きるのを助けた。
【4】英作文トレーニング（書かずに声を出す）
Could we see many toki in Japan before?
Endangered Animals in the World
Let us give you one example from the Red List.
It is the crested ibis, or toki in Japanese.
Up until the Meiji era, we could see many ibises around this country.
However, the population of ibises in Japan rapidly decreased.
People hunted them for their beautiful feathers, and development destroyed their environment.
It was difficult for them to survive.
In 1981, five ibises were captured on Sado Island for breeding.
People tried to help them live safely, but they died one by one.
The last one died in 2003.
However, we still had some Chinese-born ibises on the island.
They were a gift from the Chinese government in the 1990s.
Since then, people have been breeding these ibises.
We have lost all of the original Japanese ibises, but someday ibises may fly over Japan like before.
Let us give you one example.
People helped toki live safely.
ナイスファイト🐻
時間がない日はここまででOK❗️
【5】単語トレーニング（書く・スペルチェック）
【6】和訳トレーニング（書く）
【7】英作文トレーニング（書く）
Unit3-4（Read and Think 2）
【1】単語トレーニング（英→日）
伐採
採掘
驚いたことに
電子の
機器
金属
生態系
種
〜に影響する
〜を関連づける
コンゴ民主共和国
絶滅する
…を〜に関係づける
【2】単語トレーニング（日→英）
logging
mining
surprisingly
electronic
device(s)
metal(s)
ecosystem
species
affect(s)
human being(s)
relate(d)
the Congo
die out
relate … to ~
【3】和訳トレーニング（書かずに声を出す）
なぜコンゴ民主共和国のゴリラは絶滅の危険にさらされているの？
一部のゴリラもまたレッドリストに載っています。
研究によると、コンゴ民主共和国にいる最も大きいゴリラがもうすぐ絶滅するかもしれません。
狩猟、伐採、採掘のような、たくさんの理由があります。
驚いたことに、私たちの電子機器はこれらの理由の一つです。
これらの機器を作るために、私たちはいくつかの特殊な金属を必要とします。
これらの金属のいくつかはゴリラの生息地から出てきます。
もし私たちがよりたくさんの機器を使うなら、より多くの彼らの生息地が壊されるかもしれません。
これらのゴリラは生き残らないかもしれない。
私たちはこれを理解しなければならない。
なぜ私たちはこれらの動物を守らなければならないのでしょう？
各々の動物は生態系の中でそれ自身の役割があります。
もし私たちは一つの種を失ったら、それは他のたくさんのことに影響があります。
人類もまたこの生態系の一部なのです。
私たちは全てお互いに関連づけられています。
だからこそ、私たちにとって今行動を起こすことが重要なのです。
動物たちが生き残る手助けをしましょう。
【4】英作文トレーニング（書かずに声を出す）
Why are the gorillas in the Congo endangered?
Some gorillas are also on the Red List.
According to a study, the largest gorillas in the Congo may die out soon.
There are many reasons, such as hunting, logging, and mining.
Surprisingly, our electronic devices are one of these reasons.
To make these devices, we need some special metals.
Some of these metals come from the gorillas' habitat.
If we use more devices, more of their habitat may be destroyed.
These gorillas may not survive.
We have to understand this.
Why do we have to protect these animals?
Each animal has its own role in the ecosystem.
If we lose one species, it affects many others.
Human beings are also part of this ecosystem.
We are all related to each other.
So it is important for us to take action now.
Let’s help the animals survive.
ナイスファイト🐻
時間がない日はここまででOK❗️
【5】単語トレーニング（書く・スペルチェック）
【6】和訳トレーニング（書く）
【7】英作文トレーニング（書く）
これで全て終了です❗️
「NEW HORIZON-中3《Unit3 | Animals on the Red List》 | 単語・和訳・英作文トレーニング」おつかれさまでした🐻
勉強のポイントでもお伝えしましたが、このトレーニングが1回で完璧にできるようになることはほぼありません❗️最低でも10回はかかると思って頑張っていきましょう！
最後までトレーニングよく頑張りましたね！
またお会いしましょう！定期テストがんばれ〜🐻
じゃあね〜、バイバイ！！
