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▼CROWN1-高1《Lesson9》はこちらから🐻
- 授業前にひとこと
- 勉強のポイント
- 本文＆和訳
- 重要単語
- 重要ポイント
- 【1】The British Museum welcomed the delegation and discussed their proposal.
- 【2】In the end, the museum offered to let Hoa Hakananai’s return, but only as a loan.
- 【3】They refused to give it back permanently.
- 【4】The museum did not deny that the moai had been taken without the islander’s permission, so why didn’t they immediately agree to return it?
- 【5】From the point of view of the museum, there are good reasons to keep the statue.
- 【6】Since Easter Island does not have the security and controlled environmental conditions that the British Museum has, the statue is safer in London.
- 【7】The statue can now be seen by many more people than on a remote island.
- 【8】Scholars have easier access to the statue.
- 【9】Moreover, some people argue that the moai deserves to be a world heritage object.
- 【10】These reasons make sense.
- 【11】However, the fact remains that Hoa Hakananai’a was taken without permission and is still held against the people’s will.
- 【12】So, many peopleーnot only the Rapa Nuiーquestion the museum’s reasoning.
授業前にひとこと
今回も、CROWN1-高1《Lesson9》について扱っていきます❗️
Lesson9のタイトルは…🐻
Our Lost Friend
という「イースター島が大英博物館にモアイ像の返却を求めている」お話です。
ちなみに、このLessonでメインで理解したい文法事項は…
受動態の完了形 / 助動詞 + be + Vpp（過去分詞） / 関係代名詞の非制限用法
です❗️
さて、いつも授業前に説明することですが…
⇧に載せてあります『単語・和訳・英作文トレーニング』をテスト1週間前から毎日やってみてください❗️曖昧な理解がなくなり、成績が爆伸びします！！
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勉強のポイント
①本文は、大英博物館はホア・ハカナナイアの返還を拒否したことと、その理由と世界からの反応について描写していることを理解する。
②単語・重要ポイントをインプットする。
③受動態の完了形 / 助動詞 + be + Vpp（過去分詞） / 関係代名詞の非制限用法について理解する。
本文＆和訳
本文
The British Museum welcomed the delegation and discussed their proposal.
大英博物館は派遣団を迎え入れ、彼らの提案について話し合いました。
In the end, the museum offered to let Hoa Hakananai’s return, but only as a loan.
最終的に、博物館はホア・ハカナナイアを返還することを申し出ました、しかし貸付としてでした。
They refused to give it back permanently.
彼らはそれを永続的に返すことを拒否しました。
The museum did not deny that the moai had been taken without the islander’s permission, so why didn’t they immediately agree to return it?
博物館は島民の許可なしでモアイ連れていったことを否定しませんでした、それ故、彼らはなぜすぐにそれを返還すること賛成しなかったのでしょうか？
From the point of view of the museum, there are good reasons to keep the statue.
博物館の観点から見ると、像を保管する望ましい理由があります。
Since Easter Island does not have the security and controlled environmental conditions that the British Museum has, the statue is safer in London.
イースター島は安全ではなく大英博物館が持っている制御された環境条件を持っていなかったので、像はロンドンにある方がより安全です。
The statue can now be seen by many more people than on a remote island.
像は今では、離れた島にあるよりも、もっと多くの人に見てもらうことができます。
Scholars have easier access to the statue.
学者は像により簡単に近づくことができます。
Moreover, some people argue that the moai deserves to be a world heritage object.
さらに、モアイ像は世界遺産に値すると主張する人もいます。
These reasons make sense.
これらの理由は筋が通っています。
However, the fact remains that Hoa Hakananai’a was taken without permission and is still held against the people’s will.
しかし、ホア・ハカナナイアは許可なしに連れ去られ、今でもなお現地の人々の意志に反して所有されているという事実に変わりはないです。
So, many peopleーnot only the Rapa Nuiーquestion the museum’s reasoning.
だからこそ、ラパ・ヌイの人々だけでなく、たくさんの人々が博物館の論理に異議を唱えています。
重要単語
V : 動詞 , Ving : 動名詞 , Vpp : 過去分詞, O：目的語, C：補語
| discuss | 〜について話し合う |
| proposal | 提案 |
| loan | 貸付 |
| deny | 否定する |
| security | 安全 |
| controlled | 制御された |
| environmental | 環境の |
| scholar | 学者、教授 |
| access | 利用、接近 |
| argue | 〜を論ずる、主張する |
| heritage | 遺産 |
| object | 物体、対象 |
| point of view | 観点 |
重要ポイント
「ピンク」＝重要ポイント
▼記号について
V : 動詞 Ving : 動名詞 Vpp : 過去分詞
【 】名詞句・節 〈 〉形容詞句・節 （ ）副詞句・節
S：主語 O：目的語 C：補語 M：副詞
【1】The British Museum welcomed the delegation and discussed their proposal.
《和訳》
大英博物館は派遣団を迎え入れ、彼らの提案について話し合いました。
《重要ポイント》
ここまで執筆完了❗️日々解説を加えていきます！
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【2】In the end, the museum offered to let Hoa Hakananai’s return, but only as a loan.
《和訳》
最終的に、博物館はホア・ハカナナイアを返還することを申し出ました、しかし貸付としてでした。
《重要ポイント》
【3】They refused to give it back permanently.
《和訳》
彼らはそれを永続的に返すことを拒否しました。
《重要ポイント》
【4】The museum did not deny that the moai had been taken without the islander’s permission, so why didn’t they immediately agree to return it?
《和訳》
博物館は島民の許可なしでモアイ連れていったことを否定しませんでした、それ故、彼らはなぜすぐにそれを返還すること賛成しなかったのでしょうか？
《重要ポイント》
【5】From the point of view of the museum, there are good reasons to keep the statue.
《和訳》
博物館の観点から見ると、像を保管する望ましい理由があります。
《重要ポイント》
【6】Since Easter Island does not have the security and controlled environmental conditions that the British Museum has, the statue is safer in London.
《和訳》
イースター島は安全ではなく大英博物館が持っている制御された環境条件を持っていなかったので、像はロンドンにある方がより安全です。
《重要ポイント》
【7】The statue can now be seen by many more people than on a remote island.
《和訳》
像は今では、離れた島にあるよりも、もっと多くの人に見てもらうことができます。
《重要ポイント》
【8】Scholars have easier access to the statue.
《和訳》
学者は像により簡単に近づくことができます。
《重要ポイント》
【9】Moreover, some people argue that the moai deserves to be a world heritage object.
《和訳》
さらに、モアイ像は世界遺産に値すると主張する人もいます。
《重要ポイント》
【10】These reasons make sense.
《和訳》
これらの理由は筋が通っています。
《重要ポイント》
【11】However, the fact remains that Hoa Hakananai’a was taken without permission and is still held against the people’s will.
《和訳》
しかし、ホア・ハカナナイアは許可なしに連れ去られ、今でもなお現地の人々の意志に反して所有されているという事実に変わりはないです。
《重要ポイント》
【12】So, many peopleーnot only the Rapa Nuiーquestion the museum’s reasoning.
《和訳》
だからこそ、ラパ・ヌイの人々だけでなく、たくさんの人々が博物館の論理に異議を唱えています。
《重要ポイント》
これで全て終了です❗️
「CROWN1-高1《Lesson9-3 | Our Lost Friend | p150》」おつかれさまでした🐻
受動態の完了形 / 助動詞 + be + Vpp（過去分詞） / 関係代名詞の非制限用法 だけでなく、知らない熟語や構文が出てきたり、単語のレベルも徐々に上がってきて、少し苦戦しているんではないでしょうか❗️
復習＆音読するのをお忘れなく！！
①授業前にひとこと、でも話しましたが…
⇧に載せてあります『単語・和訳・英作文トレーニング』をテスト1週間前から毎日やってみてください❗️曖昧な理解がなくなり、成績が爆伸びします！！
最後まで見てくださってありがとうございました！
またお会いしましょう！定期テストがんばれ〜🐻
じゃあね〜、バイバイ！！
