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授業前にひとこと
今回は、LANDMARK1-高1《Lesson6》 の単語・和訳・英作文のトレーニングをしていきます❗️
Lesson6のタイトルは…🐻
Communication without Words
という「言葉を使わないコミュニケーション」についてのお話です。
ちなみに、このLessonでは…
冒頭の Question を踏まえて文章を読む
のを意識してください❗️
さて、この授業はいつものような解説ではなく、トレーニングです🐻
ぜひ、以下の流れでやってみてください!
トレーニング授業の進め方
①単語トレーニング(英→日)
②単語トレーニング(日→英)
③和訳トレーニング(書かずに声を出す)
④英作文トレーニング(書かずに声を出す)
⑤単語トレーニング(書く・スペルチェック)
⑥和訳トレーニング(書く)
⑦英作文トレーニング(書く)
トレーニング授業の注意点
定期テストで高得点(80点以上)を取りたい学生さん は、
トレーニング授業はテスト期間中毎日 やって欲しいです❗️ なので… 時間がないとき:①〜④のみ 時間が取れるとき:①〜⑦まで全て
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勉強のポイント
①トレーニング授業の進め方・注意点 をよく読む。
②理解ができない箇所は、各章の解説へ戻る 。
③1回で完璧になることはほぼない。最低でも10回 は必要だと思っておく。
Lesson6-4(Part4)
【1】単語トレーニング(英→日)
【2】単語トレーニング(日→英)
【3】和訳トレーニング(書かずに声を出す)
落語の噺家(落語家)は蕎麦を食べているキャラクターを演じるために何をしますか?
どんな種類の手段が、非言語コミュニケーションになることがありますか?
あなたはもう非言語コミュニケーションの違いについて知っています。
どうやったら非言語コミュニケーションを効果的に使うことができるか、考えさせてください
意識的に非言語コミュニケーションを使う人もいます。
例えば落語の舞台では、噺家(落語家)は身振り手振りや表情を使いながら物語を話すことによって、観衆を楽しませます。
彼らが蕎麦を食べているキャラクターを演じるとき、扇子を口へと持ち上げ、ずるずると食べている大きい音を鳴らします。
このような身振り手振りは、観衆がその大小、量、物の形やキャラクターの動作を理解するのを助けます。
多くの良い話し手は、プレゼンで非言語コミュニケーションを使います。
例えば、彼らは話している間、観衆と目と目を合わすアイコンタクトをし続けています。
彼らは、人から人へ、グループからグループへ、目線を移動します。
そうすることによって、聞き手は話し手が言っていることにもっと注意を払うでしょう。
多くの場合は、非言語コミュニケーションは無意識なものです。
それは誤解を生むことがあります、なぜならその意味は場所によって意味が異なるからです。
一方で、それは効果的なコミュニケーションの手段になることもあります。
もしあなたが非言語コミュニケーションの重要性に気づき、それを上手に使うことができるなら、あなたは自分の考えや感情を、より効果的にたくさんの人々へ伝えることができるでしょう。
【4】英作文トレーニング(書かずに声を出す)
What do rakugo storytellers do to perform a character eating soba?
What kind of tool can non-verbal communication be?
You now know about differences in non-verbal communication.
Let us consider how you can use non-verbal communication effectively.
Some people use non-verbal communication consciously.
In rakugo shows, for example, storytellers entertain their audience by telling stories using gestures and facial expressions.
When they perform a character eating soba, they lift their folding fan up to their mouth and make a loud slurping sound.
Such gestures help the audience understand the size, amount, or shape of an object, or the actions of characters.
Many good speakers use non-verbal communication in presentations.
For example, they keep eye contact with the audience while they are speaking.
They move their eyes from person to person, or group to group.
By doing so, the listeners may pay more attention to what the speaker is saying.
In many cases, non-verbal communication is unconscious.
It can cause misunderstandings because the meanings differ from place to place.
On the other hand, it can be an effective communication tool.
If you are aware of the importance of non-verbal communication and can use it well, you will be able to convey your thoughts and feelings more effectively to many people.
ナイスファイト🐻
時間がない日はここまででOK❗️
【5】単語トレーニング(書く・スペルチェック)
【6】和訳トレーニング(書く)
【7】英作文トレーニング(書く)
これで全て終了です❗️
「LANDMARK1-高1《Lesson6-4 | Communication without Words | p102~103》 | 単語・和訳・英作文トレーニング 」おつかれさまでした🐻
勉強のポイントでもお伝えしましたが、このトレーニングが1回で完璧にできるようになることはほぼありません❗️最低でも10回はかかると思って頑張っていきましょう!
最後までトレーニングよく頑張りましたね!
またお会いしましょう!定期テストがんばれ〜🐻
じゃあね〜、バイバイ!!