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- 授業前にひとこと
- 勉強のポイント
- 本文＆和訳
- 重要単語
- 重要ポイント
- 【1】Hiroto and Maria read about the employment of elderly people and people with disabilities.
- 【2】Japanese companies have come to hire more elderly people and people with disabilities.
- 【3】Many people choose to work after reaching retirement age.
- 【4】Their share of the workforce is now over 10%.
- 【5】Also, the government requires companies to hire more people with disabilities.
- 【6】Their share of the workforce should be at least 2.3% by 2021.
- 【7】Through their jobs, both groups can earn money, connect with more people, and contribute more to society.
- 【8】Learning the needs of these new workers, companies took various steps.
- 【9】They put slopes and handrails in their offices.
- 【10】They placed the tangled electric cables under the floors.
- 【11】They also encouraged workers to use bigger fonts in business documents.
- 【12】These measures are just a start.
- 【13】Japanese companies are becoming more open to a wider range of workers.
授業前にひとこと
今回は、BIG DIPPER1-高1《Lesson10》について扱っていきます❗️
Lesson10のタイトルは…🐻
Diversity at Japanese Companies
という「日本企業の雇用の多様性」についてのお話です。
ちなみに、このLessonでメインで確認したい文法事項としては…
Part1：仮定法過去 ＜If + S + 過去形 ~, S’ + would [could / might] …＞
Part2：分詞構文
Part3：過去の習慣 < would >
Part4：〜されるだろう ＜助動詞 + be + 過去分詞＞
です❗️
ちなみに、この記事では…
BIG DIPPER
の本文を引用しています。
すでに上記の教科書をお持ちの方向けの記事になりますので、お持ちでない方は全国の『教科書取扱書店』にて購入してから、記事を読み進めるようにお願いします！
さて、いつも授業前に説明することですが…
⇧に載せてあります『単語・和訳・英作文トレーニング』をテスト1週間前から毎日やってみてください❗️曖昧な理解がなくなり、成績が爆伸びします！！
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勉強のポイント
①本文は『ヒロトとマリアが高齢者や障がい者の雇用について読んだ記事』であることを理解する。
②単語・重要ポイントをインプットする。
③分詞構文 を習得する。
本文＆和訳
序章
Hiroto and Maria read about the employment of elderly people and people with disabilities.
ヒロトとマリアは高齢者や障がい者の雇用について読みます。
本文（Part2）
Japanese companies have come to hire more elderly people and people with disabilities.
日本の企業はより多くの高齢者や障がい者を雇用するようになってきました。
Many people choose to work after reaching retirement age.
多くの人々は定年に達した後に働くことを選びます。
Their share of the workforce is now over 10%.
総労働人口の内の彼らの割合は、今では10%を超えます。
Also, the government requires companies to hire more people with disabilities.
また、政府は企業により多くの障がい者を雇用することを要求します。
Their share of the workforce should be at least 2.3% by 2021.
総労働人口の内の彼らの割合は、2021年までに少なくとも2.3%になるでしょう。
Through their jobs, both groups can earn money, connect with more people, and contribute more to society.
仕事を通して、両方のグループはお金を稼ぎ、より多くの人々と繋がり、そして社会により貢献することができます。
Learning the needs of these new workers, companies took various steps.
企業はこのような新しい労働者の必要性を学び、様々な対策を取りました。
They put slopes and handrails in their offices.
彼らは仕事場にスロープや手すりを設けました。
They placed the tangled electric cables under the floors.
彼らは床の下にもつれた電線をしまいました。
They also encouraged workers to use bigger fonts in business documents.
彼らはまたスタッフに業務に関わる書類により大きなフォントを使うことを勧めました。
These measures are just a start.
これらの対策は始まりに過ぎません。
Japanese companies are becoming more open to a wider range of workers.
日本企業はもっと多様な労働者に、より開かれるようになっている最中です。
重要単語
V : 動詞 , Ving : 動名詞 , Vpp : 過去分詞, O：目的語, C：補語
| elderly | 年配の、高齢の |
| disability | 障害 |
| retirement | 引退 |
| workforce | 総労働人口、労働力 |
| require(s) | 〜を要求する |
| earn | 〜を稼ぐ |
| connect | 〜を繋ぐ |
| encourage(d) | 〜を励ます、勧める |
| document(s) | 文書 |
| measure(s) | 対策、施策 |
| range | 範囲 |
| come to V | Vするようになる |
| two point three | 2.3 |
| slope | スロープ |
| handrail | 手すり |
| tangled | もつれた、からまった |
| cable | ケーブル線 |
| font | フォント |
重要ポイント
「ピンク」＝重要ポイント
▼記号について
V : 動詞 Ving : 動名詞 Vpp : 過去分詞
【 】名詞句・節 〈 〉形容詞句・節 （ ）副詞句・節
S：主語 O：目的語 C：補語 M：副詞
【1】Hiroto and Maria read about the employment of elderly people and people with disabilities.
《和訳》
ヒロトとマリアは高齢者や障がい者の雇用について読みます。
《重要ポイント》
ここまで執筆完了❗️日々解説を加えていきます！
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【2】Japanese companies have come to hire more elderly people and people with disabilities.
《和訳》
日本の企業はより多くの高齢者や障がい者を雇用するようになってきました。
《重要ポイント》
【3】Many people choose to work after reaching retirement age.
《和訳》
多くの人々は定年に達した後に働くことを選びます。
《重要ポイント》
【4】Their share of the workforce is now over 10%.
《和訳》
総労働人口の内の彼らの割合は、今では10%を超えます。
《重要ポイント》
【5】Also, the government requires companies to hire more people with disabilities.
《和訳》
また、政府は企業により多くの障がい者を雇用することを要求します。
《重要ポイント》
【6】Their share of the workforce should be at least 2.3% by 2021.
《和訳》
総労働人口の内の彼らの割合は、2021年までに少なくとも2.3%になるでしょう。
《重要ポイント》
【7】Through their jobs, both groups can earn money, connect with more people, and contribute more to society.
《和訳》
仕事を通して、両方のグループはお金を稼ぎ、より多くの人々と繋がり、そして社会により貢献することができます。
《重要ポイント》
【8】Learning the needs of these new workers, companies took various steps.
《和訳》
企業はこのような新しい労働者の必要性を学び、様々な対策を取りました。
《重要ポイント》
【9】They put slopes and handrails in their offices.
《和訳》
彼らは仕事場にスロープや手すりを設けました。
《重要ポイント》
【10】They placed the tangled electric cables under the floors.
《和訳》
彼らは床の下にもつれた電線をしまいました。
《重要ポイント》
【11】They also encouraged workers to use bigger fonts in business documents.
《和訳》
彼らはまたスタッフに業務に関わる書類により大きなフォントを使うことを勧めました。
《重要ポイント》
【12】These measures are just a start.
《和訳》
これらの対策は始まりに過ぎません。
《重要ポイント》
【13】Japanese companies are becoming more open to a wider range of workers.
《和訳》
日本企業はもっと多様な労働者に、より開かれるようになっている最中です。
《重要ポイント》
これで全て終了です❗️
「BIG DIPPER1-高1《Lesson10-2 | Diversity at Japanese Companies | p118~119》」おつかれさまでした🐻
分詞構文 が出てきましたが、比較的話しの流れは掴みやすく、理解しやすかったのではないでしょうか？
ただ、油断せずに復習＆音読するのをお忘れなく！！
①授業前にひとこと、でも話しましたが…
⇧に載せてあります『単語・和訳・英作文トレーニング』をテスト1週間前から毎日やってみてください❗️曖昧な理解がなくなり、成績が爆伸びします！！
最後まで見てくださってありがとうございました！
またお会いしましょう！定期テストがんばれ〜🐻
じゃあね〜、バイバイ！！
