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- 授業前にひとこと
- 勉強のポイント
- 本文＆和訳
- 重要単語
- 重要ポイント
- 【1】What did Yuzuru achieve when he was 19 years old?
- 【2】What time did the girl need to get up to achieve her goal?
- 【3】First, you should have a clear image of your goal.
- 【4】Then you will have a better chance to achieve it.
- 【5】Do you know Hanyu Yuzuru, a figure skater?
- 【6】When he was a little kid, he said he wanted to win a gold medal at the Olympic Games.
- 【7】He achieved this goal when he was 19 years old.
- 【8】Like Yuzuru, successful athletes tend to have a vivid image of the goal that they want to achieve.
- 【9】Second, declare your goal.
- 【10】By doing so, you cannot give it up easily, and you may also get help from others.
- 【11】Here is one good example.
- 【12】A high school girl declared her goal to make a box lunch for herself every day for five months.
- 【13】She needed to get up at five in the morning to make one.
- 【14】She almost gave up, but her family and friends supported her.
- 【15】Eventually, she achieved her goal.
授業前にひとこと
今回は、LANDMARK1-高1《Lesson1》について扱っていきます❗️
Lesson1のタイトルは…🐻
Enjoy Your Journey!
という「人生の目標に向かって、日々行動を積み重ねる大切さ」についてのお話です。
また、このLessonでは…
冒頭の Question を踏まえて文章を読む
のを意識してください❗️
ちなみに、この記事では…
LANDMARK
の本文を引用しています。
すでに上記の教科書をお持ちの方向けの記事になりますので、お持ちでない方は全国の『教科書取扱書店』にて購入してから、記事を読み進めるようにお願いします！
さて、いつも授業前に説明することですが…
⇧に載せてあります『単語・和訳・英作文トレーニング』をテスト1週間前から毎日やってみてください❗️曖昧な理解がなくなり、成績が爆伸びします！！
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勉強のポイント
①本文は『目標への明確なイメージを持ち、それを宣言することの大切さ』について紹介していることを理解する。
②単語・重要ポイントをインプットする。
③冒頭の Question を踏まえて文章を読む。
本文＆和訳
Question3
What did Yuzuru achieve when he was 19 years old?
19歳のとき、結弦は何を達成しましたか？
Question4
What time did the girl need to get up to achieve her goal?
その少女は彼女の目標を達成するために何時に起きる必要がありましたか？
本文（Part2）
【4】First, you should have a clear image of your goal.
最初に、あなたは自分の目標の明確なイメージを持つべきです。
Then you will have a better chance to achieve it.
そうすると、あなたはそれを達成するためのより良い機会を得るでしょう。
Do you know Hanyu Yuzuru, a figure skater?
あなたは羽生結弦というフィギュアスケート選手を知っていますか？
When he was a little kid, he said he wanted to win a gold medal at the Olympic Games.
小さい子どもの頃、彼はオリンピックで金メダルを取りたいと言いました。
He achieved this goal when he was 19 years old.
19歳のとき、彼はこの目標を達成しました。
Like Yuzuru, successful athletes tend to have a vivid image of the goal that they want to achieve.
結弦のように、成功したアスリートは達成したい目標の鮮明なイメージを持つ傾向があります。
【5】Second, declare your goal.
二つ目に、あなたの目標を宣言しましょう。
By doing so, you cannot give it up easily, and you may also get help from others.
そうすることによって、あなたはそれを簡単に諦めることができないし、他の人から助けももらえるかもしれません。
Here is one good example.
これは良い一例です。
A high school girl declared her goal to make a box lunch for herself every day for five months.
ある女子高生は、5ヶ月間毎日自分で弁当を作るという目標を宣言しました。
She needed to get up at five in the morning to make one.
彼女はそれを作るために朝5時に起きる必要がありました。
She almost gave up, but her family and friends supported her.
彼女は諦めかけましたが、彼女の家族や友達が彼女を支えました。
Eventually, she achieved her goal.
ついに、彼女は目標を達成しました。
重要単語
V : 動詞 , Ving : 動名詞 , Vpp : 過去分詞, O：目的語, C：補語
| image | 印象、イメージ |
| skater | スケート選手 |
| medal | メダル |
| successful | 成功した |
| athlete | スポーツ選手、アスリート |
| tend | 〜する傾向がある |
| vivid | 鮮明な |
| declare | 〜を宣言する |
| eventually | 結局、ついに |
| tend to V | Vする傾向がある |
| give up A [A up] | Aを諦める |
| need to V | Vする必要がある |
| achieve one’s goal | 目標を達成する |
重要ポイント
「ピンク」＝重要ポイント
▼記号について
V : 動詞 Ving : 動名詞 Vpp : 過去分詞
【 】名詞句・節 〈 〉形容詞句・節 （ ）副詞句・節
S：主語 O：目的語 C：補語 M：副詞
【1】What did Yuzuru achieve when he was 19 years old?
《和訳》
19歳のとき、結弦は何を達成しましたか？
《重要ポイント》
ここまで執筆完了❗️日々解説を加えていきます！
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【2】What time did the girl need to get up to achieve her goal?
《和訳》
その少女は彼女の目標を達成するために何時に起きる必要がありましたか？
《重要ポイント》
【3】First, you should have a clear image of your goal.
《和訳》
最初に、あなたは自分の目標の明確なイメージを持つべきです。
《重要ポイント》
【4】Then you will have a better chance to achieve it.
《和訳》
そうすると、あなたはそれを達成するためのより良い機会を得るでしょう。
《重要ポイント》
【5】Do you know Hanyu Yuzuru, a figure skater?
《和訳》
あなたは羽生結弦というフィギュアスケート選手を知っていますか？
《重要ポイント》
【6】When he was a little kid, he said he wanted to win a gold medal at the Olympic Games.
《和訳》
小さい子どもの頃、彼はオリンピックで金メダルを取りたいと言いました。
《重要ポイント》
【7】He achieved this goal when he was 19 years old.
《和訳》
19歳のとき、彼はこの目標を達成しました。
《重要ポイント》
【8】Like Yuzuru, successful athletes tend to have a vivid image of the goal that they want to achieve.
《和訳》
結弦のように、成功したアスリートは達成したい目標の鮮明なイメージを持つ傾向があります。
《重要ポイント》
【9】Second, declare your goal.
《和訳》
二つ目に、あなたの目標を宣言しましょう。
《重要ポイント》
【10】By doing so, you cannot give it up easily, and you may also get help from others.
《和訳》
そうすることによって、あなたはそれを簡単に諦めることができないし、他の人から助けももらえるかもしれません。
《重要ポイント》
【11】Here is one good example.
《和訳》
これは良い一例です。
《重要ポイント》
【12】A high school girl declared her goal to make a box lunch for herself every day for five months.
《和訳》
ある女子高生は、5ヶ月間毎日自分で弁当を作るという目標を宣言しました。
《重要ポイント》
【13】She needed to get up at five in the morning to make one.
《和訳》
彼女はそれを作るために朝5時に起きる必要がありました。
《重要ポイント》
【14】She almost gave up, but her family and friends supported her.
《和訳》
彼女は諦めかけましたが、彼女の家族や友達が彼女を支えました。
《重要ポイント》
【15】Eventually, she achieved her goal.
《和訳》
ついに、彼女は目標を達成しました。
《重要ポイント》
これで全て終了です❗️
「LANDMARK1-高1《Lesson1-2 | Enjoy Your Journey! | p15》」おつかれさまでした🐻
Question を踏まえて読解すれば、比較的話しの流れは掴みやすいですが、それが出来ていないと知らない熟語や構文が出てきたり、単語のレベル高かったりで、苦戦している人もいるのではないでしょうか❗️
ただ理解出来ている人も、油断せずに復習＆音読するのをお忘れなく！！
①授業前にひとこと、でも話しましたが…
⇧に載せてあります『単語・和訳・英作文トレーニング』をテスト1週間前から毎日やってみてください❗️曖昧な理解がなくなり、成績が爆伸びします！！
最後まで見てくださってありがとうございました！
またお会いしましょう！定期テストがんばれ〜🐻
じゃあね〜、バイバイ！！
