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- 授業前にひとこと
- 勉強のポイント
- 本文＆和訳
- 重要単語
- 重要ポイント
- 【1】What does this campaign do?
- 【2】School backpacks travel overseas
- 【3】”I wish I could go to school.”
- 【4】”I wish I had pens and notebooks.”
- 【5】Children in some parts of the world feel this way.
- 【6】We are running a campaign to help them.
- 【7】Send us unused school supplies, and we will give them to those children.
- 【8】You can also donate your old school backpack.
- 【9】It can have a new life overseas.
- 【10】I can’t go to school.
- 【11】I wish I could go to school.
- 【12】I don’t have pens and notebooks.
- 【13】I wish I had pens and notebooks.
授業前にひとこと
今回は、NEW HORIZON-中3《Unit6》について扱っていきます❗️
Unit6のタイトルは…🐻
Beyond Borders
という「国境を越えた国際協力」のお話です。
ちなみに、このUnitでメインで使われている文法事項は…
仮定法
です❗️
また、この記事では…
NEW HORIZON
の本文を引用しています。
すでに上記の教科書をお持ちの方向けの記事になりますので、お持ちでない方は全国の『教科書取扱書店』にて購入してから、記事を読み進めるようにお願いします！
さて、いつも授業前に説明することですが…
⇧に載せてあります『単語・和訳・英作文トレーニング』をテスト1週間前から毎日やってみてください❗️曖昧な理解がなくなり、成績が爆伸びします！！
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勉強のポイント
①本文は、国際協力のキャンペーンに関する広告であることを理解する。
②単語・重要ポイントをインプットする。
③仮定法「I wish ~」について理解する。
本文＆和訳
テーマ
What does this campaign do?
このキャンペーンは何をしますか？
本文
School backpacks travel overseas
ランドセル（学校指定のリュックサック）が海外へ渡る
“I wish I could go to school.”
「学校へ行けたらなあ。」
“I wish I had pens and notebooks.”
「ペンやノートがあったらなあ」
Children in some parts of the world feel this way.
世界の一部の地域の子どもたちがこのように感じています。
We are running a campaign to help them.
私たちは彼らを助けるためのキャンペーンを運営しています。
Send us unused school supplies, and we will give them to those children.
未使用の学用品（学校で支給されているもの）を私たちに送ってください、そうすれば私たちはそれらをそのような子どもたちに贈ります。
You can also donate your old school backpack.
あなたはあなたの古いランドセルを寄付することもできます。
It can have a new life overseas.
それは海外で新しい命を持つことができます。
Key Sentence
I can’t go to school.
私は学校へ行くことができない。
I wish I could go to school.
学校へ行くことができたらなあ。
I don’t have pens and notebooks.
私はペンやノートを持っていません。
I wish I had pens and notebooks.
ペンやノートがあったらなあ。
重要単語
V : 動詞 , Ving : 動名詞 , Vpp : 過去分詞, O：目的語, C：補語
| backpack(s) | リュックサック |
| campaign | キャンペーン、運動、活動 |
| unused | 未使用の、使用していない |
| supply（複：supplies） | 供給、配給、支給物 |
| donate | 寄付する |
| this way | このように |
重要ポイント
「ピンク」＝重要ポイント
▼記号について
V : 動詞 Ving : 動名詞 Vpp : 過去分詞
【 】名詞句・節 〈 〉形容詞句・節 （ ）副詞句・節
S：主語 O：目的語 C：補語 M：副詞
【1】What does this campaign do?
《和訳》
このキャンペーンは何をしますか？
《重要ポイント》
「campaign」＝ キャンペーン、運動、活動
【2】School backpacks travel overseas
《和訳》
ランドセル（学校指定のリュックサック）が海外へ渡る
《重要ポイント》
「school backpacks」＝ ランドセル（学校指定のリュックサック）
「travel overseas」＝ 海外へ旅行する（渡る）
・「travel」= 旅行する、渡る
・「overseas」= 海外へ、海外で
【3】”I wish I could go to school.”
《和訳》
「学校へ行けたらなあ。」
《重要ポイント》
「I wish I could go to school.」＝ 学校へ行けたらなあ。
・これは今回の最重要ポイント❗️
・仮定法「I wish ~」です。
・「wish（that）+ S（主語） + V（動詞の過去形）」の形。
・「SがVならなあ」と現実とは異なる願望を表します❗️
【現実】I can’t go to school.（学校に行くことができない）
【願望】I wish I could go to school.（学校に行けたらなあ）
▼仮定法「I wish ~」三つのステップ
①現実と異なるので、「can’t go」⇨「can go」にする
②過去形にする「can go」⇨「could go」
③文の最初に「願望している人 + wish」をつける。
（この文では、願望している人 = 私）
▼完成❗️「I wish I could go to school.」
【4】”I wish I had pens and notebooks.”
《和訳》
「ペンやノートがあったらなあ」
《重要ポイント》
「I wish I had pens and notebooks.」＝ ペンやノートがあったらなあ。
・これも先ほど出てきた、今回の最重要ポイント❗️
・仮定法「I wish ~」です。
・「wish（that）+ S（主語） + V（動詞の過去形）」の形。
・「SがVならなあ」と現実とは異なる願望を表します❗️
【現実】I don’t have pens and notebooks.（ペンやノートを持っていない）
【願望】I wish I had pens and notebooks.（ペンやノートがあったらなあ）
▼仮定法「I wish ~」三つのステップ
①現実と異なるので、「don’t have」⇨「have」にする
②過去形にする「have」⇨「had」
③文の最初に「願望している人 + wish」をつける。
（この文では、願望している人 = 私）
▼完成❗️「I wish I had pens and notebooks.」
【5】Children in some parts of the world feel this way.
《和訳》
世界の一部の地域の子どもたちがこのように感じています。
《重要ポイント》
「Children in some parts of the world」＝ 世界の一部の地域の子どもたち
・「children」= 子どもたち
・「in some parts of ~」= ~の一部の地域
・「some ~」= いくつかの〜、一部の〜
・「part」= 部分、地域
「feel this way」＝ このように感じる
・「feel」= 感じる
・「this way」= このように
【6】We are running a campaign to help them.
《和訳》
私たちは彼らを助けるためのキャンペーンを運営しています。
《重要ポイント》
「We are running a campaign」＝ 私たちはキャンペーンを運営しています
・「run ~」= ~を運営する
「a campaign to help them」＝ 彼らを助けるためのキャンペーン
・これは「to + V（動詞の原形）」で表す不定詞の形容詞的用法（〜するための）です！
・「a campaign」を後ろから「to help them」を加えて説明してます❗️
・つまり、「《彼らを助けるための》キャンペーン」ってなりますね。
【7】Send us unused school supplies, and we will give them to those children.
《和訳》
未使用の学用品（学校で支給されているもの）を私たちに送ってください、そうすれば私たちはそれらをそのような子どもたちに贈ります。
《重要ポイント》
「Send us unused school supplies」＝ 未使用の学用品（学校で支給されているもの）を私たちに送ってください
・「動詞の原形」から始まっているので命令文！
・「send + A + B」= AにBを送る
・この文は、A = us, B = unused school supplied、となっています❗️
・「unused」= 未使用の、使用していない
・「school supplies」= 学用品
・「supply」= 供給、配給、支給品
「命令文 , and …」＝ 〜しなさい、そうすれば…
「we will give them to those children」＝ 私たちはそれらをそのような子どもたちに贈るでしょう
・「give B to A」= AにBを与える
・これは「give A B」と言い換えることができます❗️
・「give A B」=「give B to A」ということです。
【8】You can also donate your old school backpack.
《和訳》
あなたはあなたの古いランドセルを寄付することもできます。
《重要ポイント》
「also」＝ 〜もまた
「donate」＝ 〜を寄付する
「your old school backpack」＝ あなたの古い（お古の）ランドセル
【9】It can have a new life overseas.
《和訳》
それは海外で新しい命を持つことができます。
《重要ポイント》
「It can have a new life」 = それは新しい命（生活）を持つことができる
・「it」は前文に出てきた「お古のランドセル」を指しています❗️
・「life」= 命、生活
【10】I can’t go to school.
《和訳》
私は学校へ行くことができない。
《重要ポイント》
これは【11】の文のベースとなっているものですね。
【11】I wish I could go to school.
《和訳》
学校へ行くことができたらなあ。
《重要ポイント》
「I wish I could go to school.」＝ 学校へ行けたらなあ。
・これは今回の最重要ポイント❗️
・仮定法「I wish ~」です。
・「wish（that）+ S（主語） + V（動詞の過去形）」の形。
・「SがVならなあ」と現実とは異なる願望を表します❗️
【現実】I can’t go to school.（学校に行くことができない）
【願望】I wish I could go to school.（学校に行けたらなあ）
▼仮定法「I wish ~」三つのステップ
①現実と異なるので、「can’t go」⇨「can go」にする
②過去形にする「can go」⇨「could go」
③文の最初に「願望している人 + wish」をつける。
（この文では、願望している人 = 私）
▼完成❗️「I wish I could go to school.」
【12】I don’t have pens and notebooks.
《和訳》
私はペンやノートを持っていません。
《重要ポイント》
これは【13】の文のベースとなっているものですね。
【13】I wish I had pens and notebooks.
《和訳》
ペンやノートがあったらなあ。
《重要ポイント》
「I wish I had pens and notebooks.」＝ ペンやノートがあったらなあ。
・これも先ほど出てきた、今回の最重要ポイント❗️
・仮定法「I wish ~」です。
・「wish（that）+ S（主語） + V（動詞の過去形）」の形。
・「SがVならなあ」と現実とは異なる願望を表します❗️
【現実】I don’t have pens and notebooks.（ペンやノートを持っていない）
【願望】I wish I had pens and notebooks.（ペンやノートがあったらなあ）
▼仮定法「I wish ~」三つのステップ
①現実と異なるので、「don’t have」⇨「have」にする
②過去形にする「have」⇨「had」
③文の最初に「願望している人 + wish」をつける。
（この文では、願望している人 = 私）
▼完成❗️「I wish I had pens and notebooks.」
これで全て終了です❗️
「NEW HORIZON-中3《Unit6-Scene1》」おつかれさまでした🐻
仮定法「I wish ~」が出てきましたが、文章が短めなので、比較的すんなり読めたんだじゃないかと思います❗️
ただ油断せずに、復習＆音読するのをお忘れなく！！
①授業前にひとこと、でも話しましたが…
⇧に載せてあります『単語・和訳・英作文トレーニング』をテスト1週間前から毎日やってみてください❗️曖昧な理解がなくなり、成績が爆伸びします！！
最後まで見てくださってありがとうございました！
またお会いしましょう！定期テストがんばれ〜🐻
じゃあね〜、バイバイ！！
