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「BIG DIPPER1-高1《Lesson3-3 | Two Kinds of Leadership | p38~39》」のテスト勉強でお悩みの方は必見！この記事では「BIG DIPPER1-高1《Lesson3-3 | Two Kinds of Leadership | p38~39》」の重要ポイント・和訳を解説しています。実は、この章を理解するためには、〈be動詞 + 過去分詞〉〈関係代名詞 that / which / who〉〈SVO1O2〉〈SVOC〉という受動態・関係代名詞・第4,5文型 を理解するのが近道。この記事を読めば、その勉強方法がわかります。

「BIG DIPPER1-高1《Lesson3-2 | Two Kinds of Leadership | p36~37》」のテスト勉強でお悩みの方は必見！この記事では「BIG DIPPER1-高1《Lesson3-2 | Two Kinds of Leadership | p36~37》」の重要ポイント・和訳を解説しています。実は、この章を理解するためには、〈be動詞 + 過去分詞〉〈関係代名詞 that / which / who〉〈SVO1O2〉〈SVOC〉という受動態・関係代名詞・第4,5文型 を理解するのが近道。この記事を読めば、その勉強方法がわかります。

「BIG DIPPER1-高1《Lesson3-1 | Two Kinds of Leadership | p34~35》」のテスト勉強でお悩みの方は必見！この記事では「BIG DIPPER1-高1《Lesson3-1 | Two Kinds of Leadership | p34~35》」の重要ポイント・和訳を解説しています。実は、この章を理解するためには、〈be動詞 + 過去分詞〉〈関係代名詞 that / which / who〉〈SVO1O2〉〈SVOC〉という受動態・関係代名詞・第4,5文型 を理解するのが近道。この記事を読めば、その勉強方法がわかります。

「BIG DIPPER1-高1《Lesson4-2 | Older Sports and Newer Sports | p46~47》」のテスト勉強でお悩みの方は必見！この記事では「BIG DIPPER1-高1《Lesson4-2 | Older Sports and Newer Sports | p46~47》」の重要ポイント・和訳を解説しています。実は、この章を理解するためには、〈the + 最上級〉〈比較級 + than ~〉〈as + 原級 + as ~〉という比較の構文 を理解するのが近道。この記事を読めば、その勉強方法がわかります。

「BIG DIPPER1-高1《Lesson4-1 | Older Sports and Newer Sports | p44~45》」のテスト勉強でお悩みの方は必見！この記事では「BIG DIPPER1-高1《Lesson4-1 | Older Sports and Newer Sports | p44~45》」の重要ポイント・和訳を解説しています。実は、この章を理解するためには、〈the + 最上級〉〈比較級 + than ~〉〈as + 原級 + as ~〉という比較の構文 を理解するのが近道。この記事を読めば、その勉強方法がわかります。

「BIG DIPPER1-高1《Lesson5-3 | AI Meets the Arts | p60~61》」のテスト勉強でお悩みの方は必見！この記事では「BIG DIPPER1-高1《Lesson5-3 | AI Meets the Arts | p60~61》」の重要ポイント・和訳を解説しています。実は、この章を理解するためには、名詞を修飾する分詞、〈It is ~ that …〉〈It is ~ (for A) to do …〉構文 を理解するのが近道。この記事を読めば、その勉強方法がわかります。

「BIG DIPPER1-高1《Lesson5-2 | AI Meets the Arts | p58~59》」のテスト勉強でお悩みの方は必見！この記事では「BIG DIPPER1-高1《Lesson5-2 | AI Meets the Arts | p58~59》」の重要ポイント・和訳を解説しています。実は、この章を理解するためには、名詞を修飾する分詞、〈It is ~ that …〉〈It is ~ (for A) to do …〉構文 を理解するのが近道。この記事を読めば、その勉強方法がわかります。

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