中学英語
オーナー ひろし
【定期テスト】NEW HORIZON-中3《Unit5 | A Legacy for Peace》 | 単語・和訳・英作文トレーニング(ニューホライズン)
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授業前にひとこと
今回は、NEW HORIZON-中3《Unit5》の単語・和訳・英作文のトレーニングをしていきます❗️
Unit5のタイトルは…🐻
A Legacy for Peace
という「平和を求めたガンディーについて」のお話です。
ちなみに、このUnitでメインで確認したい文法事項は…
関係代名詞
です❗️
さて、この授業はいつものような解説ではなく、トレーニングです🐻
ぜひ、以下の流れでやってみてください!
トレーニング授業の進め方
①単語トレーニング(英→日)
②単語トレーニング(日→英)
③和訳トレーニング(書かずに声を出す)
④英作文トレーニング(書かずに声を出す)
⑤単語トレーニング(書く・スペルチェック)
⑥和訳トレーニング(書く)
⑦英作文トレーニング(書く)
トレーニング授業の注意点
定期テストで高得点(80点以上)を取りたい学生さんは、
トレーニング授業はテスト期間中毎日やって欲しいです❗️
なので…
時間がないとき:①〜④のみ
時間が取れるとき:①〜⑦まで全て
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勉強のポイント
①トレーニング授業の進め方・注意点をよく読む。
②理解ができない箇所は、各章の解説へ戻る。
③1回で完璧になることはほぼない。最低でも10回は必要だと思っておく。
Unit5-1(Scene1)
【1】単語トレーニング(英→日)
【2】単語トレーニング(日→英)
【3】和訳トレーニング(書かずに声を出す)
ガンディーは何で知られていますか?(有名ですか?)
見て。これは私がインターネットで見つけた写真です。
彼の肖像は全てのインドルピー紙幣に印刷されています。
ガンディは、1869年の10月2日に生まれました。
【4】英作文トレーニング(書かずに声を出す)
What is Gandhi known for?
Look. This is a picture I found on the internet.
His name is Mahatma Gandhi.
His image is printed on all Indian rupee notes.
He’s a person Indian people respect greatly.
Gandhi was born on October 2, 1869.
His birthday is now an Indian national holiday.
It’s also the International Day of Non-Violence.
I found a picture on the internet.
This is a picture I found on the internet.
ナイスファイト🐻
時間がない日はここまででOK❗️
【5】単語トレーニング(書く・スペルチェック)
【6】和訳トレーニング(書く)
【7】英作文トレーニング(書く)
Unit5-2(Scene2)
【1】単語トレーニング(英→日)
【2】単語トレーニング(日→英)
【3】和訳トレーニング(書かずに声を出す)
ガンディーはインドの独立のためにどのように活動しましたか?
ありがとう。ガンディーは世界中のたくさんの人々に影響を与えている男性です。
はい。あなたは彼がそれをどのようにしたか知っていますか?
そうです。彼は決して暴力を使わなかった、だから彼は今でも人権のために戦う人々によって尊敬されています。
そうなんですね。私は彼についてもっと学びたいです。
ええっと、彼は抗議するために断食を続けることもしました。
断食は食べ物をほとんど食べない、もしくは全く食べないことを意味します。
ガンディーはたくさんの人々に影響を与えてきた男性です。
【4】英作文トレーニング(書かずに声を出す)
How did Gandhi work for Indian independence?
Nice presentation, Josh. That was interesting.
Thanks. Gandhi is a man who has influenced a lot of people around the world.
He worked for Indian independence, right?
Yes. Do you know how he did it?
Right. He never used violence, so he’s still respected by people who fight for human rights.
I see. I want to learn more about him.
Well, he also went on fasts to protest.
A “fast” means eating little or no food.
Gandhi is a man who has influenced a lot of people.
ナイスファイト🐻
時間がない日はここまででOK❗️
【5】単語トレーニング(書く・スペルチェック)
【6】和訳トレーニング(書く)
【7】英作文トレーニング(書く)
Unit5-3(Read and Think 1-1)
【1】単語トレーニング(英→日)
【2】単語トレーニング(日→英)
【3】和訳トレーニング(書かずに声を出す)
ガンディーは1893年に弁護士として働くために南アフリカへ移りました(引っ越しました)。
それは当時イギリスの支配下でした、そしてたくさんの差別がありました。
例えば、インド人は夜に自由に外出することや、歩道を歩くことができなかった。
インド人の客を受け入れないホテルもまたありました。
1906年、イギリス人はインドの人々に一層より不公平な法律を作りました。
南アフリカのインド人は怒って、その法律に反対して立ち上がりました。
ガンディーは彼らの権利を守るために活動を導くことを決めました。
彼のメッセージは、「その法律に従うな、しかし暴力は使うな、たとえ逮捕されても。」でした。
すぐに刑務所はインド人でいっぱいになりました、そしてガンディー自身もそこに送られました。
最終的に、1914年に、たくさんの年月と多大な努力ののちに、その法律は取り除かれました。
それは非暴力による活動は効果的になり得ることを示しました。
【4】英作文トレーニング(書かずに声を出す)
What is the main idea of Gandhi’s movement?
Gandhi moved to South Africa to work as a lawyer in 1893.
It was under British rule at that time and there was a lot of discrimination.
For example, Indians could not go out at night freely or walk on the sidewalk.
There were also hotels that did not accept Indian guests.
In 1906, the British made a law that was even more unfair to Indian people.
Indians in South Africa got angry and stood up against the law.
Gandhi decided to lead a movement to protect their rights.
His message was “Don’t follow the law, but don’t use violence, even if you are arrested.”
Soon the jails became full of Indians, and Gandhi himself was sent there.
Finally, in 1914, after many years and much effort, the law was removed.
It showed that non-violent movements can be effective.
ナイスファイト🐻
時間がない日はここまででOK❗️
【5】単語トレーニング(書く・スペルチェック)
【6】和訳トレーニング(書く)
【7】英作文トレーニング(書く)
Unit5-4(Read and Think 1-2)
【1】単語トレーニング(英→日)
【2】単語トレーニング(日→英)
【3】和訳トレーニング(書かずに声を出す)
法律によると、イギリス人だけが塩を生産したり、売ることができた。
インド人はとても貧しかったけど、彼らは高価な塩を買わなければならなかった。
1930年、ガンディーは海へ歩き、自分自身で塩を作ることを決めました。
それは人々に差別に反対して戦うための新しい方法を示しました。
それはマーティン・ルーサー・キング・ジュニアやネルソン・マンデラのような、有名な指導者に影響を与えてきています(与え続けています)。
【4】英作文トレーニング(書かずに声を出す)
What is the main idea of Gandhi’s movement?
Gandhi returned to India in 1915.
India was also a British colony.
In those days, there was a law that the British made for salt.
According to the law, only the British could produce or sell salt.
They put a heavy tax on it.
The Indians were very poor, but they had to buy expensive salt.
The money went to the British.
Gandhi thought it was unfair.
In 1930, Gandhi decided to walk to the sea and make salt himself.
He started with 78 followers.
Thousands of people joined him on the way.
After walking almost 400 kilometers, he reached the sea.
This non-violent march was called the Salt March.
News of the march spread around the world.
It showed people a new way to fight against discrimination.
Gandhi’s peaceful fight continued after that.
In 1947, India won independence.
Non-violent protest is the legacy that Gandhi left.
It has influenced famous leaders, such as Martin Luther King, Jr. and Nelson Mandela.
ナイスファイト🐻
時間がない日はここまででOK❗️
【5】単語トレーニング(書く・スペルチェック)
【6】和訳トレーニング(書く)
【7】英作文トレーニング(書く)
これで全て終了です❗️
「NEW HORIZON-中3《Unit5 | A Legacy for Peace》 | 単語・和訳・英作文トレーニング」おつかれさまでした🐻
勉強のポイントでもお伝えしましたが、このトレーニングが1回で完璧にできるようになることはほぼありません❗️最低でも10回はかかると思って頑張っていきましょう!
最後までトレーニングよく頑張りましたね!
またお会いしましょう!定期テストがんばれ〜🐻
じゃあね〜、バイバイ!!